*Post do amigo Bernard Freire.
A proposta da pesquisa em trajeto consisti em cartografar um “Diário de Bordo”. Nesses quatro anos de universidade criei para mim um locus que guarda o conhecimento artístico que vivenciei no curso. Para tanto, conciliei minha vida à descoberta de saberes, investindo na minha formação teatral, como artista-professor-pesquisador. Modifiquei planos e sobrevoei por disciplinas que ilustravam o modo de fazer, de ensinar e de pesquisar Teatro. Criei o blog Corpo Palavra (https://palavra-corpo.blogspot.com) e experimentei errar, conhecer e aprender arefletir sobre modos e formas.Transcrevi em páginas virtuais, vivências e pesquisas desenvolvidas dentro e fora da universidade. Rompi o elo da aprendizagem restrita, subordinada ao conhecimento repassado pelo professor e propus-me expandi para o blog tudo o que foi suscitado dentro da sala de aula com um olhar poético não convencional:
A proposta da pesquisa em trajeto consisti em cartografar um “Diário de Bordo”. Nesses quatro anos de universidade criei para mim um locus que guarda o conhecimento artístico que vivenciei no curso. Para tanto, conciliei minha vida à descoberta de saberes, investindo na minha formação teatral, como artista-professor-pesquisador. Modifiquei planos e sobrevoei por disciplinas que ilustravam o modo de fazer, de ensinar e de pesquisar Teatro. Criei o blog Corpo Palavra (https://palavra-corpo.blogspot.com) e experimentei errar, conhecer e aprender arefletir sobre modos e formas.Transcrevi em páginas virtuais, vivências e pesquisas desenvolvidas dentro e fora da universidade. Rompi o elo da aprendizagem restrita, subordinada ao conhecimento repassado pelo professor e propus-me expandi para o blog tudo o que foi suscitado dentro da sala de aula com um olhar poético não convencional:
Imagem 1: Blog Corpo Palavra.
(https://palavra-corpo.blogspot.com)
Com o blog, a pesquisa se deu em torno
dessa vivência acadêmica registrada em Diário de Bordo. Uma plataforma virtual
da minha trajetória como artista-professor-pesquisador. Uma investigação da
escrita; uma cartografia digital artística disponibilizada na web.
A pesquisa tende pôr em análises
críticas, as postagens e seus desdobramentos na perspectiva de novas criações, mostrando a comunicação teatral
em rede. O Blog Virtual é um dispositivo passível de suportar o desenho do
plano de consistência onde está organizada uma trajetória de
formação de um artista-professor-pesquisador, no caso, a minha
própria formação.
Ao elaborar o projeto de pesquisa
obtive de Wlad, proposições para a concepção da pesquisa. Eu tinha a ideia de
falar a partir do blog, mas apenas como auxiliador na memorização dos
trabalhos; do que realizei dentro da universidade. A professora Wlad
propôs mais radicalidade: a revelação plena do blog como sujeito da pesquisa.
Essa consideração deu maior consistência à proposta: cartografar, diretamente,
os relatos e reflexões postadas no Diário de Bordo, já existente. Essas
narrativas com território
existencial da pesquisa.
O blog Corpo Palavra, criadono início do curso, é um memorial artístico, portfólio de trabalhos vivenciados
dentro e fora da universidade, registro de um ciclo acadêmico, um verdadeiro caderno
de professor – para o futuro - com ferramentas que ajudam a construir
um processo de trabalho artístico-pedagógico para aqueles que viveram o ser
professor-criador.
Defendo a ideia do blog como ponto de
apoio dos pensamentos que se multiplicaram durante os quatro anos de curso. Oblog é o meu campo de imanência, nele dei organicidade às ideias que iam surgindo
e ainda surgem; materializei o que estava em pensamento e busquei criar no
corpo, em palavras, em imagens, em linhas que dão norte a pesquisa de
conhecimento. Apresentei-me em processo, em outras margens além da sala de
aula.
Sustento a pesquisa partindo dos
pensamentos de Gilles Deleuze eFélix Guattari sobre
o conceito de Rizoma. Deleuze e Guattari, em Mil Platôs 1 (DELEUZE;
GUATTARI,1995), explanam sobre o princípio rizomático que multiplica e gera um
encadeamento a outros pontos. Um rizoma que nasce e
se conecta com outros rizomas:
Falamos exclusivamente disto: multiplicidade, linhas, estratos e segmentaridades, linhas de fuga e intensidades, agenciamentos maquínicos e seus diferentes tipos, os corpos sem órgãos e sua construção, sua seleção, o plano de consistência, as unidades de medida em cada caso. Osestratômetros, os deleômetros, as unidades CsO de densidade, as unidades CsO de convergência não formam somente uma quantificação da escrita, mas definem como sendo sempre a medida de outra coisa. Escrever nada tem a ver com significar, mas agrimensar, cartografar, mesmo que sejam regiões ainda por vir (p. 11).
O blog é uma extensão de mim,
um plano de consistência para as minhas ideias, ações, pensamentos, escrita; um
ponto de fuga que discorre das sensações que gritam no interior.
É um espaço que muda as coisas de lugar, coloca as ideias e a pratica em
organização. Comunica a forma de organicidade, mostra o conteúdo da essência,
pulsa um devir.
Decidi publicar o blog Corpo
Palavra como um Diário de Bordo e relatar a trajetória de um formando
em Teatro. Nesse diário, o processo de
formação parte de um conhecimento profissional adquirido na universidade para ocompartilhamento em rede com outros profissionais da arte que utilizam a
blogosfera para comunicar, produzir e gerar um encadeamento de informações do
meio artístico e toma-lo como produção de conhecimento. O compartilhamento se
dá através de “posts” trazendo conteúdos que atravessam o teatro por imagem,vídeo e texto, buscando o sentir ao estar em processo de produção de
conhecimento e arte.
Foram quatro anos de curso e tudo o que
busquei conhecer partiu do ensino acadêmico, dos diálogos com outros
profissionais e das leituras que demarcavam o percurso do pensamento reflexivo.
Vivi a universidade por meio de atuações, experimentações e transições que me
fizeram descobrir todos os meus atravessamentos-pensamentos. Desloquei-me de um
lugar ao outro, saindo do meu contexto habitual e me adaptando a novos lugares
através do teatro. Nesse percurso cartografei sentidos; construir linhas de
encenação, de composição, linhas de fuga; observei, agenciei, vivenciei e criei
a minha própria formação acadêmica.
Quando criei o Corpo Palavra, joguei na rede um pouco do meu conhecimento, dos meus processos criativos, da
minha pesquisa e trabalhos artísticos que ia produzindo nesses quatro anos de
curso. Tive disciplinas que disparavam em mim um meio para transpor pensamentos
e produzir através de palavras o que estava vivenciando. O blog carrega todosos meus trabalhos, tanto os realizados na sala de aula quanto os que foram
produzidos para além dos muros da universidade. Tem o antes, o durante e uma
proposta de vislumbramento para o que suceder pós-formado.
No blog procuro recriar minha história
além da linguagem textual, busco transcrever em postagens poéticas uma
imagem-sonora, uma escrita em diário de bordo. Cartografar meus resultados e me
conectar em outras extensões. Sigo o cotidiano; palavras sublinhadas em outras
redes. O blog que registra esse diário de bordo carrega um memorial de um
artista em construção. Um meio de não seperder,
de se perder achando fatos, processos e composições, linhas de um pensamento
educacional, artístico, acadêmico e profissional.
Nas postagens, a forma de ensinamento
ministrada pelos professores disparam novos olhares para o fazer teatral.
Educar, adquirir conhecimento, pôr em prática ações. Se informar e aprender os
trânsitos do ensinamento. Aprender a arte e se profissionalizar com a prática.
O blog parte, do ponto do meu ingresso
na Universidade Federal do Pará. Ingressei em 2011 no curso Técnico em Ator e
em 2012 no curso de Licenciatura em Teatro. Nesse ciclo duplo de formação me
conectei com outras áreas do conhecimento artístico, filosófico e cientifico,
participei como estudante de teatro de processos criativos e construí
pensamentos sobre uma formação teatral dentro da universidade. Cartografei em
postagens no blog, em forma de texto literário, poético, todo o meu
ensino-aprendizagem.
A pesquisa em andamento – processo não
se encerra no TCC - mostra um meio de se chegar a comunicar de forma
poético-reflexiva o processo de criação de um formando em Teatro. Suporte que
carrega informações de
um caminho em construção; é nele, no blog, que o
artista-professor-pesquisador deixará rastro para processos futuros, onde a
memória recriará sentidos para o que já foi iniciado.
Para fechar, temporariamente essa
introdução, dois pensamentos poéticos de artistas: de Tadashi Endo:
“mover-se significa ir em frente, deixar o primeiro (ponto), e cada passo nos
leva em direção ao futuro”; e de Ana Cristina Colla:
“caminhante, não há caminhos. Só rastros”.